• Najnowsze

      Aktualności

        • Ogłoszenie

        • 23.08.2024
        • Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Ryjewie poszukuje osoby na stanowisko pedagoga specjalnego w ramach projektu "Edukacja włączająca - siłą Gminy Ryjewo". Umowa o pracę na czas określony od 01.09.2024 r.  do 31.08.2026 r., wymiar etatu 22h/22h tygodniowo.

          Zadania: udzielanie uczniom wsparcia, w tym w świetlicy poza zajęciami oraz w trakcie przerw.

          Oferty proszę kierować na adres mailowy sekretariat@szkolaryjewo.pl do dnia 29.08.2024 r.

        • Edukacja włączająca - siła Gminy Ryjewo

        • 23.08.2024
        • Gmina Ryjewo podpisała umowę FEPM.05.08-IZ.00-015/23-00 w dniu 17 czerwca 2024 roku i otrzymała dofinansowanie na realizacje projektu pod nazwą: Edukacja włączająca – siłą Gminy Ryjewo. 

          Celem Projektu jest wsparcie wdrożenia edukacji włączającej w szkołach ogólnodostępnych  prowadzonych przez Gminę Ryjewo tj. Szkoły Podstawowe w Ryjewie oraz Szkoły Podstawowej w Straszewie. Projekt  koncentruje się na uczniach z niepełnosprawnością między innymi zaburzeniami zachowania i emocji, trudnościami w nauce, potwierdzonych odpowiednim orzeczeniem, zakładając jednocześnie wsparcie także dla kadry szkoły, a także akceptacji uczniów z orzeczeniami w lokalnym środowisku.

          Projekt skierowany jest do: 25 uczniów z orzeczeniami, 25 uczniów  bez orzeczeń, 70 osób z kadry szkół, 30 rodziców/opiekunów prawnych uczniów. Projekt zakłada kompleksowe wdrożenie edukacji włączającej w modelu biopsychospołecznym czyli wsparcie uczniów w kształtowanie indywidualnych, opartych na posiadanych zasobach, skutecznych strategii radzenia sobie z wyzwaniami życiowymi, w tym do wyborów zawodowych poprzez następujące ujęte w projekcie zadania: 

          Zadanie 1 - Podnoszenie kompetencji i kwalifikacji kadry szkół w zakresie edukacji włączającej, w tym dla dyrektorów,  wsparcie właściwej organizacji edukacji włączającej (szkolenia, kursy, studia podyplomowe, superwizja, doradztwo specjalistyczne dotyczące wdrażania edukacji włączającej). 

          Zadanie 2 - Budowanie świadomości i kompetencji edukacyjno-wychowawczych opiekunów (pedagogizacja, szkolenie z 1 pomocy przedmedycznej, szkoła dla Rodzica). 

          Zadanie 3 – zajęcia specjalistyczne dla uczniów z orzeczeniem (m.in. opieka psychologa, socjoterapia, zajęcia rewalidacyjne, gimnastyka korekcyjna, zajęcia dostosowane do indywidualnych potrzeb ucznia i zaleceń wskazanych w orzecznika). 

          Zadanie  4 - zajęcia konsolidacyjne i prozawodowe dla uczniów (50%-Uczniów z orzeczeniem). 

          Zadanie 5 - integracja społeczna w zakresie edukacji włączającej (pikniki edukacyjne, projekty uczniowskie, warsztaty). 

          Zadanie 6 - wdrożenie modelu edukacji włączającej z wykorzystaniem zasad uniwersalnego projektowania (zatrudnienie  specjalisty z obszaru edukacji włączającej, udział w konferencjach, zatrudnienie asystentów nauczycieli. oraz pedagogów specjalnych, adaptacja biblioteki, sal do relaksacji i SI, montaż windy w szkole Podstawowej w Ryjewie). 

          Zadanie 7 - współpracę z PPP oraz innymi instytucjami działającymi na rzecz dziecka (biblioteka).

          Całkowity koszt projektu: 2 910 226,34 zł. 

          Dofinansowanie z UE: 2 473 692,38 zł.

          Dofinansowanie z BP: 291 022,64 zł. 

          Wkład własny: 145 511,32 zł.

          • Ogłoszenie

          • 23.08.2024
          • Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Ryjewie poszukuje osoby na stanowisko pedagoga specjalnego w ramach projektu "Edukacja włączająca - siłą Gminy Ryjewo". Umowa o pracę na czas określony od 01.09.2024 r.  do 31.08.2026 r., wymiar etatu 22h/22h tygodniowo.

            Zadania: udzielanie uczniom wsparcia, w tym w świetlicy poza zajęciami oraz w trakcie przerw.

            Oferty proszę kierować na adres mailowy sekretariat@szkolaryjewo.pl do dnia 29.08.2024 r.

          • Edukacja włączająca - siła Gminy Ryjewo

          • 23.08.2024
          • Gmina Ryjewo podpisała umowę FEPM.05.08-IZ.00-015/23-00 w dniu 17 czerwca 2024 roku i otrzymała dofinansowanie na realizacje projektu pod nazwą: Edukacja włączająca – siłą Gminy Ryjewo. 

            Celem Projektu jest wsparcie wdrożenia edukacji włączającej w szkołach ogólnodostępnych  prowadzonych przez Gminę Ryjewo tj. Szkoły Podstawowe w Ryjewie oraz Szkoły Podstawowej w Straszewie. Projekt  koncentruje się na uczniach z niepełnosprawnością między innymi zaburzeniami zachowania i emocji, trudnościami w nauce, potwierdzonych odpowiednim orzeczeniem, zakładając jednocześnie wsparcie także dla kadry szkoły, a także akceptacji uczniów z orzeczeniami w lokalnym środowisku.

            Projekt skierowany jest do: 25 uczniów z orzeczeniami, 25 uczniów  bez orzeczeń, 70 osób z kadry szkół, 30 rodziców/opiekunów prawnych uczniów. Projekt zakłada kompleksowe wdrożenie edukacji włączającej w modelu biopsychospołecznym czyli wsparcie uczniów w kształtowanie indywidualnych, opartych na posiadanych zasobach, skutecznych strategii radzenia sobie z wyzwaniami życiowymi, w tym do wyborów zawodowych poprzez następujące ujęte w projekcie zadania: 

            Zadanie 1 - Podnoszenie kompetencji i kwalifikacji kadry szkół w zakresie edukacji włączającej, w tym dla dyrektorów,  wsparcie właściwej organizacji edukacji włączającej (szkolenia, kursy, studia podyplomowe, superwizja, doradztwo specjalistyczne dotyczące wdrażania edukacji włączającej). 

            Zadanie 2 - Budowanie świadomości i kompetencji edukacyjno-wychowawczych opiekunów (pedagogizacja, szkolenie z 1 pomocy przedmedycznej, szkoła dla Rodzica). 

            Zadanie 3 – zajęcia specjalistyczne dla uczniów z orzeczeniem (m.in. opieka psychologa, socjoterapia, zajęcia rewalidacyjne, gimnastyka korekcyjna, zajęcia dostosowane do indywidualnych potrzeb ucznia i zaleceń wskazanych w orzecznika). 

            Zadanie  4 - zajęcia konsolidacyjne i prozawodowe dla uczniów (50%-Uczniów z orzeczeniem). 

            Zadanie 5 - integracja społeczna w zakresie edukacji włączającej (pikniki edukacyjne, projekty uczniowskie, warsztaty). 

            Zadanie 6 - wdrożenie modelu edukacji włączającej z wykorzystaniem zasad uniwersalnego projektowania (zatrudnienie  specjalisty z obszaru edukacji włączającej, udział w konferencjach, zatrudnienie asystentów nauczycieli. oraz pedagogów specjalnych, adaptacja biblioteki, sal do relaksacji i SI, montaż windy w szkole Podstawowej w Ryjewie). 

            Zadanie 7 - współpracę z PPP oraz innymi instytucjami działającymi na rzecz dziecka (biblioteka).

            Całkowity koszt projektu: 2 910 226,34 zł. 

            Dofinansowanie z UE: 2 473 692,38 zł.

            Dofinansowanie z BP: 291 022,64 zł. 

            Wkład własny: 145 511,32 zł.