Realizacja zajęć artystycznych  8 września 2025r.
Prowadząca: Maryla Kochańska
We wrześniu w Szkole Podstawowej w Ryjewie odbywały się zajęcia artystyczne prowadzone w  ramach realizacji projektu „Regionalne wsparcie rozwoju kompetencji kluczowych w pomorskich szkołach”.
Podczas zajęć uczniowie rozwijali swoją kreatywność i wyobraźnię, uczyli się pracy w grupie oraz wzajemnego inspirowania się, poznawali różne techniki wyrazu artystycznego. Projekt wspiera rozwój kompetencji kluczowych dzieci i młodzieży, umożliwiając im lepsze przygotowanie do dalszej edukacji i życia społecznego.
 


 

Realizacja z zajęć artystycznych - czerwiec 2025r.
Prowadzący Jan Zimiński
W czerwcu 2025r.  w ramach realizacji projektu "Regionalne wsparcie rozwoju kompetencji kluczowych w pomorskich szkołach" odbywały się zajęcia montażu z przygotowanych elementów karmików oraz budek lęgowych dla różnych gatunków ptaków. Uczniowie korzystając z instrukcji montażowych składali karmiki i budki lęgowe. Wykorzystywali podstawowe narzędzia (młotki, wkrętaki). Praca wymagała od nich dużo cierpliwości, dokładnego odczytu potrzebnych instrukcji oraz rysunków poglądowych.
Zajęcia dawały uczniom wiele satysfakcji oraz świadomość, że warto pomagać ptakom.
                  







 

  Uczniowie klas 7b i 5a naszej szkoły w ramach projektu " Regionalne wsparcie rozwoju kompetencji kluczowych w pomorskich szkołach" mieli niesamowitą okazję przenieść się w czasie i zgłębić tajemnice średniowiecznego życia!
Podczas wizyty:
• uczyli się błyskawicznie strzelać z kuszy i łuku,
• odkryli, jak działała prasa mistrza Gutenberga,
• poznali tajniki pracy pionowego warsztatu tkackiego,
• mieli okazję zobaczyć, jak działała zamkowa mennica.
Dzięki barwnym opowieściom naszej przewodniczki, uczniowie poznali również fascynującą i tajemniczą historię miasta Gniew.
To była niezapomniana lekcja historii, pełna emocji i inspiracji!
Serdecznie dziękujemy za tę podróż w czasie!
#funduszeuropejskiedlapomorza #gminaryjewo

Dnia 17 czerwca 2025 r. uczniowie klasy VIc wraz z wychowawczynią wzięli udział w wyjątkowej edukacyjnej wycieczce do Muzeum Narodowego w Gdańsku. Zajęcia muzealne poprowadziła Pani Magda – niezwykle kompetentna i pełna pasji przewodniczka, która z ogromnym zaangażowaniem wprowadzała uczniów w świat sztuki i historii.

Tematem przewodnim lekcji muzealnej było poszukiwanie ukrytych wśród eksponatów „diabełków”. Uczniowie z dużym zaangażowaniem eksplorowali kolejne sale, odnajdując fantastyczne wizerunki diablików na obrazach, rzeźbach, a nawet zabytkowych meblach. Zabawa w odkrywców dostarczyła dzieciom wiele radości i była jednocześnie świetną okazją do pogłębiania wiedzy.

Pani przewodnik w każdej sali umiejętnie łączyła obserwowane dzieła z historią Gdańska i Polski, przekazując uczniom ciekawe fakty w przystępny sposób. Zwieńczeniem wizyty w muzeum były zajęcia plastyczne, podczas których dzieci malowały swoje własne „diabełki”, inspirowane obejrzanymi dziełami. Następnie uczniowie dzielili się swoimi refleksjami, omawiali prace koleżanek i kolegów oraz nawiązywali do poznanych wcześniej eksponatów.

Po zakończeniu zajęć cała grupa udała się na wspólny obiad i spacer po urokliwym Gdańsku. Wycieczka nie tylko była świetną formą integracji i aktywnego spędzenia czasu, ale również wzbogaciła uczniów o nowe doświadczenia i wiedzę.

Wydarzenie odbyło się w ramach realizacji projektu „Regionalne wsparcie rozwoju kompetencji kluczowych w pomorskich szkołach”, który ma na celu rozwijanie umiejętności i pasji uczniów poprzez aktywne formy edukacji.
 

Relacja z zajęć sportowych
Prowadząca: Marzena Zimińska

W dniach 23 i 24 czerwca 2025 r. odbyły się kolejne zajęcia sportowe w ramach działań wspierających rozwój aktywności fizycznej i integrację uczniów poprzez ruch i zabawę.

23 czerwca – Gry i zabawy z piłkami
Tego dnia uczniowie brali udział w różnorodnych grach i zabawach ruchowych z wykorzystaniem piłek. Zajęcia miały na celu rozwijanie koordynacji, refleksu, współpracy w grupie oraz ogólnej sprawności fizycznej. Wśród aktywności znalazły się m.in. rzuty do celu, tor przeszkód z piłką, zabawy zręcznościowe i elementy mini-gier zespołowych. Dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach, wykazując się zaangażowaniem i dobrą energią.

24 czerwca – Zumba i zabawy taneczno-ruchowe przy muzyce
Kolejnego dnia uczniowie mieli okazję połączyć aktywność fizyczną z muzyką podczas zajęć zumby i ćwiczeń tanecznych. W trakcie spotkania dzieci uczyły się prostych układów choreograficznych, wykonywały ćwiczenia rytmiczne oraz uczestniczyły w zabawach integracyjnych przy wesołej muzyce. Zajęcia były pełne uśmiechu, ruchu i pozytywnej atmosfery, a dzieci z radością i zaangażowaniem tańczyły do ulubionych melodii.

Oba dni dostarczyły uczestnikom nie tylko ruchu i radości, ale również okazji do wspólnej zabawy i wzmacniania relacji rówieśniczych.