• Najnowsze

      Aktualności

        • Światowy Dzień Serca

        • 04.11.2024

        •      W naszej szkole realizowana jest innowacja pedagogiczna pod tytułem  „ Mało znane daty”. Główny cel to zwiększanie świadomości społeczności szkolnej na temat różnych chorób i niepełnosprawności oraz promowanie akceptacji i zrozumienia. Jedno z 9 zadań zrealizowała klasa 7 A.

              We wrześniu obchodziliśmy „ Światowy Dzień Serca”. Najważniejsze zadania to edukacja ludzi, dzieci na temat objawów chorób układu krążenia, zachęcanie do prowadzenia zdrowego stylu życia.

              W tym dniu uczniowie klasy 7 A zaprosili strażaków z OSP w Ryjewie, którzy przeprowadzili pogadankę na temat prawidłowego odżywiania, aktywności fizycznej, profilaktyki zdrowotnej. Ponadto, strażacy z wykorzystaniem fantomów zaprezentowali jak prawidłowo przeprowadzić resuscytację krążeniowo-oddechową osoby dorosłej oraz dziecka. Pod czujnym okiem trenerów uczniowie wraz z wychowawcą przećwiczyli ,    jakże ważną , pierwszą pomoc przedmedyczną.

              Hasło tego dnia brzmiało – unikajmy stresu, używek, „ śmieciowego jedzenia” i zadbajmy o NASZE SERDUSZKA!

          4

        • InstaLing

        • 20.09.2024

        • Z radością informujemy, że nasza szkoła bierze udział w XXIII edycji programu InstaLing!

          InstaLing to nowoczesna platforma wspierająca efektywną naukę słownictwa w językach obcych. Udział w programie pozwala naszym uczniom rozwijać umiejętności językowe w przystępny i systematyczny sposób, co pozytywnie wpływa na wyniki w nauce. Zachęcamy uczniów do aktywnego korzystania z platformy i czerpania korzyści z nowoczesnych metod nauczania!

        • Bookcrossing czyli uwolnij książkę

        • 20.09.2024

        •  UWAGA ! Rusza Szkolna Akcja Bookcrossing – uwolnij książkę

          Drodzy uczniowie zapraszamy do udziału w akcji Bookcrossing- uwolnij książkę. Na głównym korytarzu szkoły znajdują się regały z książkami – wędrująca biblioteka, mająca na celu popularyzację czytelnictwa. Jak korzystać z wędrującej biblioteki? - TO PROSTE!!

          - weź wybraną książkę a na jej miejsce zostaw inną – przyniesioną z domu.

          Czytaj na terenie szkoły lub weź ze sobą do domu.

          W tym roku chcielibyśmy poszerzyć bibliotekę,  o książki anglojęzyczne.  

          Podobne regały znajdą również uczniowie klas 1-3 w „małej szkole”.

           

          Organizator:

          Joanna Płoszaj-Caban

           

        • Ogłoszenie

        • 23.08.2024

        • Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Ryjewie poszukuje osoby na stanowisko pedagoga specjalnego w ramach projektu "Edukacja włączająca - siłą Gminy Ryjewo". Umowa o pracę na czas określony od 01.09.2024 r.  do 31.08.2026 r., wymiar etatu 22h/22h tygodniowo.

          Zadania: udzielanie uczniom wsparcia, w tym w świetlicy poza zajęciami oraz w trakcie przerw.

          Oferty proszę kierować na adres mailowy sekretariat@szkolaryjewo.pl do dnia 29.08.2024 r.

        • Edukacja włączająca - siła Gminy Ryjewo

        • 23.08.2024

        • Gmina Ryjewo podpisała umowę FEPM.05.08-IZ.00-015/23-00 w dniu 17 czerwca 2024 roku i otrzymała dofinansowanie na realizacje projektu pod nazwą: Edukacja włączająca – siłą Gminy Ryjewo. 

          Celem Projektu jest wsparcie wdrożenia edukacji włączającej w szkołach ogólnodostępnych  prowadzonych przez Gminę Ryjewo tj. Szkoły Podstawowe w Ryjewie oraz Szkoły Podstawowej w Straszewie. Projekt  koncentruje się na uczniach z niepełnosprawnością między innymi zaburzeniami zachowania i emocji, trudnościami w nauce, potwierdzonych odpowiednim orzeczeniem, zakładając jednocześnie wsparcie także dla kadry szkoły, a także akceptacji uczniów z orzeczeniami w lokalnym środowisku.

          Projekt skierowany jest do: 25 uczniów z orzeczeniami, 25 uczniów  bez orzeczeń, 70 osób z kadry szkół, 30 rodziców/opiekunów prawnych uczniów. Projekt zakłada kompleksowe wdrożenie edukacji włączającej w modelu biopsychospołecznym czyli wsparcie uczniów w kształtowanie indywidualnych, opartych na posiadanych zasobach, skutecznych strategii radzenia sobie z wyzwaniami życiowymi, w tym do wyborów zawodowych poprzez następujące ujęte w projekcie zadania: 

          Zadanie 1 - Podnoszenie kompetencji i kwalifikacji kadry szkół w zakresie edukacji włączającej, w tym dla dyrektorów,  wsparcie właściwej organizacji edukacji włączającej (szkolenia, kursy, studia podyplomowe, superwizja, doradztwo specjalistyczne dotyczące wdrażania edukacji włączającej). 

          Zadanie 2 - Budowanie świadomości i kompetencji edukacyjno-wychowawczych opiekunów (pedagogizacja, szkolenie z 1 pomocy przedmedycznej, szkoła dla Rodzica). 

          Zadanie 3 – zajęcia specjalistyczne dla uczniów z orzeczeniem (m.in. opieka psychologa, socjoterapia, zajęcia rewalidacyjne, gimnastyka korekcyjna, zajęcia dostosowane do indywidualnych potrzeb ucznia i zaleceń wskazanych w orzecznika). 

          Zadanie  4 - zajęcia konsolidacyjne i prozawodowe dla uczniów (50%-Uczniów z orzeczeniem). 

          Zadanie 5 - integracja społeczna w zakresie edukacji włączającej (pikniki edukacyjne, projekty uczniowskie, warsztaty). 

          Zadanie 6 - wdrożenie modelu edukacji włączającej z wykorzystaniem zasad uniwersalnego projektowania (zatrudnienie  specjalisty z obszaru edukacji włączającej, udział w konferencjach, zatrudnienie asystentów nauczycieli. oraz pedagogów specjalnych, adaptacja biblioteki, sal do relaksacji i SI, montaż windy w szkole Podstawowej w Ryjewie). 

          Zadanie 7 - współpracę z PPP oraz innymi instytucjami działającymi na rzecz dziecka (biblioteka).

          Całkowity koszt projektu: 2 910 226,34 zł. 

          Dofinansowanie z UE: 2 473 692,38 zł.

          Dofinansowanie z BP: 291 022,64 zł. 

          Wkład własny: 145 511,32 zł.

        • Wycieczka do Sztutowa

        • 12.07.2024
        • 7

          „ Mamy moc sprawczą, by pamiętać, ale nie mamy mocy, by zatrzymać czas…” ~ Piotr Tarnowski Dyrektor Muzeum Stutthof w Sztutowie.

           W dniu 11 czerwca 2024r. odbyła się wyczekiwana przez klasy 8a i 7b wycieczka do Sztutowa,  zorganizowana przez nauczycieli naszej szkoły – panią Annę Ostrowską i panią Annę Jarema . Wizyta w Muzeum Stutthof -  byłym niemieckim obozie koncentracyjnym to dla uczniów naszej szkoły niezwykle istotny element edukacji. Autentyczność tego miejsca pozwoliła im poczuć, jak wyglądało życie oparte na cierpieniu, tęsknocie, poznać historię więźniów, a także okoliczności ich śmierci. Odwiedzenie tego miejsca Pamięci Ofiar, przekroczenie „Bramy Śmierci”, wizyta w krematorium oraz barakach, gdzie przetrzymywano więźniów, były głównymi punktami wycieczki.Następnie uczniowie mieli okazję udać się na plażę w Stegnie aby podziwiać nadmosrki krajobraz.

        • To brzmi jak fascynująca wycieczka!

        • 12.07.2024
        • 49

          Z inicjatywy dzieci z klas 5a, 5b, 5c i 7a, dnia 13 czerwca 2024 roku zorganizowano wyjazd do Poznania.

          Czy jest to aktywizująca metoda edukacyjna? Owszem! Wyjazdy edukacyjne są doskonałą okazją do połączenia nauki z przyjemnością.

          W programie wyjazdu zaplanowano i zrealizowano między innymi:

          1. Pokaz rogalowy: To świetny sposób na angażowanie uczniów. Może to być okazja do nauki historii, matematyki (np. obliczania powierzchni rogalika) lub nawet nauki o kulturze i tradycjach.
          2. Obiad w restauracji: To nie tylko okazja do odpoczynku i wspólnego posiłku, ale także doskonała okazja do rozmów na tematy związane z kulturą, zwyczajami i różnicami między regionami.
          3. Zwiedzanie podziemi katedry: To fascynujące doświadczenie, które może rozbudzić ciekawość uczniów. Można tu poruszyć tematy związane z historią, architekturą, a nawet tajemnicami związanymi z miejscem.
          4. Gra miejska w formie questu o stanie wojennym: To świetny pomysł na połączenie nauki z zabawą. Uczniowie mogą zgłębiać historię, rozwiązywać zagadki i odkrywać tajemnice miasta.

          Warto podkreślić, że aktywne metody nauczania, takie jak te, pomagają uczniom aktywnie uczestniczyć w procesie nauki, rozwijać umiejętności społeczne i kreatywne myślenie.

          To wspaniale, że dzieci z klas 5a, 5b, 5c i 7a w Ryjewie zorganizowały tak inspirującą wycieczkę do Poznania! Wniosek o wyjazd jest dowodem na ich zaangażowanie i ciekawość świata. Mamy nadzieję, że wycieczka była pełna fascynujących doświadczeń i wiedzy dla uczniów. 🚌

          To świetnie, że dzieci miały okazję zwiedzić Poznań i uczestniczyć w różnych atrakcjach. 😊

        • Wyniki konkursu

        • 12.06.2024

        • Drodzy Uczniowie, Rodzice oraz Nauczyciele,

          Z ogromną radością informujemy, że konkurs plastyczny “Piękno Północnej Polski”, który odbył się w naszej szkole dla uczniów klas 2a, 3a i 3b, został rozstrzygnięty w wyjątkowy sposób. Ze względu na niezwykły talent i kreatywność wykazaną przez wszystkich uczestników, jury podjęło decyzję, że każdy uczestnik jest zwycięzcą.

          Wszystkie prace wykazały się wyjątkową oryginalnością, starannością i pięknem, co sprawiło, że niemożliwe stało się wyłonienie pojedynczego zwycięzcy. Każde dziecko wniosło do konkursu coś unikalnego i wyjątkowego, co zasługuje na uznanie i nagrodę.

          Chcielibyśmy serdecznie podziękować wszystkim uczniom za ich zaangażowanie i włożony trud, a także nauczycielom i rodzicom za wsparcie i motywowanie młodych artystów.

           

          Z radością informujemy, że po dokładnym rozważeniu tematyki zgłoszonych prac konkursowych, jury podjęło niecodzienną decyzję. W uznaniu za kreatywność i zaangażowanie wszystkich uczestników, ogłaszamy, że wygraną w konkursie będzie wyjazd do Fromborka.

          Frombork, miasto o bogatej historii i kulturze, stanowi idealne miejsce, aby inspirować młode umysły i rozwijać ich artystyczne pasje. Wyjazd ten będzie nie tylko nagrodą, ale również okazją do zdobywania nowych doświadczeń i wspólnego świętowania talentu naszych uczniów.

          Gratulujemy wszystkim uczestnikom i z niecierpliwością oczekujemy na Waszą artystyczną przygodę we Fromborku!

          41

          Regulamin

          “Piękno Północnej Polski” - Konkurs dla uczniów szkoły podstawowej klasy 2a, 3a i 3b

          1. Organizator

          Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Ryjewie.

          2. Cel konkursu

          Celem konkursu jest rozwijanie zainteresowań plastycznych uczniów, promowanie piękna północnej Polski, kształtowanie postaw patriotycznych poprzez sztukę. Celem jest również przygotowanie uczniów do aktywnego i pełnego uczestnictwa w szeroko rozumianej kulturze polskiej. Uczniowie są zachęceni do twórczego myślenia i wyrażania swoich pomysłów poprzez sztukę.

          3. Temat konkursu

          Tematem konkursu jest “Najpiękniejsze tereny Polski Północnej”. Uczestnicy są zachęcani do przedstawienia swojej interpretacji tematu, może to być krajobraz, zabytek, wydarzenie kulturalne itp.

          4. Kategorie konkursu

          - konkurs plastyczny: Uczniowie mogą stworzyć oryginalną pracę plastyczną

          - konkurs poetycko: Uczniowie mogą napisać wiersz

          - Konkurs inny_ Uczniowie mogą wybrać dowolną formę artystyczną (np. fotografia, rzeźba, itp.)

          5. Zasady uczestnictwa

          Konkurs jest otwarty dla wszystkich uczniów szkoły podstawowej klasy 2a, 3a i 3b. Każdy uczestnik może zgłosić tylko jedną pracę.

          6. Format i technika

          Prace powinny być wykonane na formacie A3 lub A4, dowolną techniką plastyczną (rysunkiem, malarstwem, kolażem itp.).

          7. Termin dostarczania prac

          Prace należy dostarczyć do wychowawcy klasy do dnia 24 maja 2024 r.

          8. Ocena prac

          Komisja konkursowa oceni prace pod kątem oryginalności, zgodności z tematem i jakości artystycznej.

          9. Nagrody

          Zwycięzcy otrzymają atrakcyjną nagrodę, która będzie dla nich zaskoczeniem. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone na stronie internetowej szkoły.

        • EuroWeek

        • 04.06.2024

        • Euroweek to nie tylko 4 dni intensywnych zajęć anglojęzycznych:

          -to 4 dni kreatywności

          -to 4 dni nawiązywania nowych relacji

          -to 4 dni pokonywania swoich barier językowych

          - to 4 dni poznawania innych kultur i ciekawostek o mieszkańcach całego świata

          - to uświadomienie, że język otwiera drzwi możliwości

          O tym wszystkim przekonali się uczniowie naszej szkoły, którzy w dniach 17-21 maja uczestniczyli w tym wyjątkowym wydarzeniu w Międzygórzu

          #FunduszeEuropejskie

          Anna Ostrowska

          Anna Jarema

        • Wycieczka do Krakowa

        • 23.05.2024

        • Przedstawiamy fotorelację z wycieczki do Krakowa, która odbyła się 9-10.05.2024  - wygranej w konkursie na najciekawszy dwudniowy wyjazd.

          #FunduszeEuropejskie

        • Festiwal Pieśni i Tańca Ludowego

        • 25.04.2024

        • Klasy 0a i 0b na zaproszenie Przedszkola "Pod Dębusiem", wzięły udział w Festiwalu Pieśni i Tańca Ludowego, który odbył się 24 kwietnia 2024 r w świetlicy Gminnego Ośrodka Kultury w Ryjewie.

          Najpierw grupy z przedszkola zaprezentowały swoje piosenki i tańce ludowe, a następnie zaprezentowały się nasze klasy "zerowe". Grupa 0a zaśpiewała piosenkę pt.” Koło mego ogródeczka”,  a grupa 0b piosenkę „ Laboga, dziewuszki”; były pląsy, przytupy, obroty i duże oklaski.

          Niespodzianką był występ prawdziwego zespołu ludowego  „Renawa Benowo”, który zaśpiewał dwie piosenki. Panie były ubrane w piękne stroje ludowe.

          W podziękowaniu za udział  dostaliśmy ludowe ołówki, grę „Dwojaki”  i kwiat (szałwię) w doniczce- będziemy o niego dbać. Nie zabrakło słodkiego poczęstunku, było ciasto i sok.

          Maryla Kochańska – wych. 0b

          Renata Heron – wych. 0 a

          2

        • Powiatowy konkurs "Kobiety z ekranu".

        • 23.04.2024

        • Społeczna Szkoła Podstawowa im. Polskich Noblistów w Kwidzynie była organizatorem powiatowego konkursu plastycznego z cyklu "Kobiety, które zmieniły bieg historii". W tym roku konkurs był organizowany pod tytułem "Kobiety z ekranu". 18 kwietnia br. w tej szkole odbyło się podsumowanie konkursu i nagrodzenie najlepszych. Pośród wyróżnionych znalazła się Antonina Śrubkowska z klasy 0b ( wych. Maria Kochańska), która zajęła III miejsce. Nasze gratulacje i dla laureatki i dla pani wychowawczyni !

        • Akcja Żonkil

        • 22.04.2024

        • Szkoła Podstawowa w Ryjewie dołączyła do dwunastej edycji akcji społeczno-edukacyjnej Żonkile.

          Czym jest akcja społeczno-edukacyjna Żonkile?

                19 kwietnia przypada rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim – największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszego powstania miejskiego w okupowanej Europie. Tego dnia Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN organizuje corocznie akcję społeczno-edukacyjną Żonkile.

                W piątek 19. 04. 2024 r. uczniowie naszej szkoły rozdawali mieszkańcom Ryjewa przygotowane wcześniej papierowe żonkile. Wszyscy obdarowani mogli przypiąć je do ubrań na znak, że łączy nas pamięć o bohaterkach i bohaterach powstania w getcie warszawskim.

        • "Zerówki" wracają do szkoły

        • 05.05.2020

        • 11 maja br. dzieci uczące się w oddziale przedszkolnym mogą wrócić do szkoły. Od tego dnia w naszej gminie zostanie wprowadzony drugi etap znoszenia obostrzeń związanych z pandemią koronawirusa. W grupie będzie mogło przebywać jedynie 12 dzieci, które będą miały zajęcia ze swoimi paniami. Trwają obecnie zapisy dzieci, któych rodzice zdecydują się "puścić" do szkoły ( zapisy te prowadzą wychowawqcy grup: p.Renata Heron i p.Izabela Ożdżońska). Tego samego dnia szkolna kuchnia wraca do gotowania. Ale nie będziemy wydawać obiadów na zewnątrz, dla osób trzecich. Na razie obiady będą gotowane tylko dla dzieci z "zerówek".

        • Wojewódzki Konkurs Ortograficzny

        • 05.05.2020

        •  

           

           

          Szkoła Podstawowa w Gościcinie była organizatorem Woj. Konkursu Ortograficznego dla klas III. Z naszej szkoły w konkursie wystartowali m.in. Olaf Zielonko i Jarek Szwed z kl. IIIb. Obydwaj przeszli eliminacje i zakwalifikowali się do finału wojewódzkiego. Niestety z powodu pandemii finał ten został odwołany i (chyba) się nie odbędzie. Pierwotny termin finału to 26 marzec br. Do konkursu zgłosiło się 51 szkół . W finale wojewódzkim udział wziąć miało 24 najlepszych uczniów. Do konkursu uczniów przygotowała p. Mirosława Kowalska, która też uhonorowała naszych finalistów nagrodami. GRATULACJE !

        • WIELKANOCNY WIANEK

        • 04.05.2020

        • Wyniki plastycznego konkursu  "Wielkanocny Wianek"  zorganizowanego przez świetlicę szkolną:

          KATEGORIA klasy 0 - III

          I miejsce:.Helena Reducha , Damian Czyż , Oliwia Przeperska,  Laura Weiss

          II miejsce:.Oliwia Figacz,  Lena Biesek,  Bartosz Blok,  Maja Palińska

          III miejsce:.Szymon Rutkowski,  Jakub Rutkowski,  Marika Szaflik,  Oliwia Przeperska

          WYRÓŻNIENIA:.Antonina Ulewska,  Nikoletta Bogdan,  Patryk Luberda

          KATEGORIA klasy IV- VIII

          I  miejsce: Oliwia Sobiech

          II miejsce: Hanna Dysko

          III miejsce: Wojciech Paliński

          WYRÓŻNIENIA: Julia Przybyszewska,  Kaja Kowalska, Oliwier Sepioło, Natalia Kamińska, Zuzanna Romanowska.

          Nagrody zostaną węczone, jak wrócimy do szkoły !!!

        • Zapisy do "zerówki" i I klasy.

        • 21.04.2020

        • Trwaja zapisy do oddziału przedszkolnego i I klasy w naszej szkole. Termin zapisów upływa 8 maja 2020r. Proszę rodziców o wypełnienie Karty Zgłoszenia Dziecka i przesłanie jej drogą elektroniczną na adres zsryjewo@poczta.fm - lub ew. złożenie jej w sekretariacie szkoły ( mozna też odebrać Kartę w sekretariacie szkoły ( w godz. 8:00 - 14:00).

        • Bezpieczny Internet

        • 15.04.2020

        • Dziecko korzystające z internetu bez świadomości związanych z tym zagrożeń może narazić się na niebezpieczeństwo poprzez udostępnienie swoich danych osobowych, kontakt z oszustami lub nieświadomy udział w działaniach niezgodnych z prawem. Uchronienie dzieci przed tego typu konsekwencjami polega na:

          • uświadomieniu im w jaki sposób korzystać  z sieci,
          • wyjaśnieniu jakich zachowań unikać,
          • uprzedzeniu jakie mogą być skutki niewłaściwych zachowań.

          Uświadamianie prawidłowego postępowania powinno następować także poprzez rozbudzanie odpowiedzialności za siebie.

          Unikanie 4 głównych zagrożeń

          Sprawdź, jakie zagrożenia mogą wystąpić i jak ich unikać:

          1. Niechciane i nieodpowiednie dla dzieci treści. Dziecko korzystając z Internetu może napotkać treści prezentujące przemoc lub pornografię, może zostać poddane psychomanipulacji nawołującej do popełnienia przestępstw, hazardu, narkotyków lub samobójstwa. Należy: uczyć dzieci odpowiedzialności, unikania zagrożeń; stosować zapory, blokady niepożądanych treści - stosując dostępne na rynku pakiety zabezpieczające np. cenzor, opiekun, strażnik ucznia lub inne mechanizmy wbudowane w aplikacje serwerowe, programy filtrujące.
          2. Nękanie w Internecie to: przemoc werbalna czyli wyzywanie, poniżanie, ośmieszanie, straszenie, szantaż; zamieszczanie w Internecie kompromitujących materiałów także sfałszowanych. Ofiara ma trudną sytuację, gdyż usunięcie kompromitujących materiałów jest często niemożliwe, trudno także odnaleźć sprawcę bez pomocy odpowiednich służb, gdyż w Internecie istnieje wysoki poziom anonimowości. Nękanie może dotyczyć każdego - warto jednak rozmawiać z dzieckiem, aby unikało niewłaściwych środowisk rówieśniczych. Problemu nie wolno lekceważyć - gdy dziecko go zgłasza, nie wystarczy dziecku powiedzieć, żeby się nie przejmowało. Należy być dla dziecka oparciem i podejmować kroki oczekiwane przez dziecko, gdyż konsekwencje są niejednokrotnie najgorsze z możliwych, czyli prowadzą nawet do samobójstwa.
          3. Kontakt z przestępcami. Zagrożenia to: uwiedzenie dziecka przez osobę dorosłą, zwabienie w celu kradzieży, zwabienie w celu zgwałcenia, porwanie, zwabienie w celu pozbawienia  życia. Aby uniknąć zagrożenia należy pamiętać by: nie zawierać znajomości przez internet; uczyć dziecko, by nie ufało osobom próbującym się przypodobać przez internet; nie zamieszczać swoich danych w internecie; nie prowadzić aktywności dającej możliwość kontaktu z dzieckiem nieznajomych (portale społecznościowe, blogi).
          4. Uzależnienie od Internetu. Nadużywanie Internetu ma bardzo negatywny wpływ na funkcjonowanie w sferze fizycznej, psychicznej, społecznej, rodzinnej. Dziecko uzależnione od internetu spędza w sieci tak dużo czasu, że brakuje go na naukę, spotkania z przyjaciółmi, rodzicami, rodzeństwem. Doprowadza to do zaniku więzi rodzinnych, utratę przyjaciół, a może doprowadzić do fobii społecznej lub szkolnej, zaburzenia w normalnym funkcjonowaniu, utratę dotychczasowych zainteresowań, zaburzenia osobowości, zacieranie granic pomiędzy światem wirtualnym i realnym. Aby uniknąć tego zagrożenia należy:
          • kontrolować czas spędzany przy komputerze przez dziecko,
          • zachęcać do innych form aktywności, rozwijania zainteresowań,
          • spędzać czas z dzieckiem,
          • poszukiwać pomocy, jeśli problem zostanie rozpoznany.

          Lepiej zapobiegać

          Negatywne konsekwencje niewłaściwego korzystanie z Internetu mogą być nieodwracalne. Dlatego lepiej zapobiegać niż ponosić konsekwencje i narazić dziecko na niebezpieczeństwo. Warto więc przekazać dziecku kilka wskazówek w takiej formie, jaką przyjmie najlepiej. Może to być pogadanka, wykład, rozmowa. A można spróbować zrobić to w formie zabawy, np. losujemy kartki na których z jednej strony jest hasło, z drugiej jego opis albo dać dziecku kartkę z hasłem prosząc, by na odwrocie zapisało dlaczego należy stosować się do niego albo dlaczego nie wolno go lekceważyć.

          16 zasad bezpiecznego korzystania z inernetu

          Katalog zaleceń bezpiecznego korzystania z internetu dla uczniów:

          1. Nie rozmawiaj z nieznajomymi.
          2. Nie ufaj osobom, które nawiązują z tobą kontakt.
          3. Nigdy nie umawiaj się z osobami poznanymi za pośrednictwem Internetu bez wiedzy rodziców.
          4. Nigdy nie używaj webkamery podczas rozmowy z osobą której nie znasz.
          5. Gdy coś cię przestraszy lub zaniepokoi, wyłącz monitor i powiedz o tym rodzicom.
          6. Mów swoim rodzicom o wszystkim, co sprawiło, ze czujesz się zakłopotany używając Internetu.
          7. Nie wysyłaj wiadomości osobom, których nie znasz.
          8. Nie wysyłaj przez Internet swoich zdjęć lub zdjęć rodziny bez zgody rodziców.
          9. Nie podawaj danych osobowych na stronach, których nie znasz..
          10. Nie klikaj w linki, których nie znasz.
          11. Nie otwieraj plików niewiadomego pochodzenia.
          12. Nie zezwalaj na zapamiętywanie twoich haseł komputerowi innemu niż twój prywatny.
          13. Używaj programów antywirusowych i antyspamowych.
          14. Używaj komunikatorów tylko do kontaktów ze znajomymi.
          15. Jeśli staniesz się ofiarą cyberprzemocy, zwróć się do rodziców.
          16. Korzystaj z komputera umiarkowanie, gdyż długotrwałe szkodzi zdrowiu i może być przyczyną wielu innych problemów.

           

        • AKCJA    "Przyłapany na czytaniu"

        • 06.04.2020

        • W nawiązaniu do szkolnej akcji bookcrossingowej, która na zaistniałą sytuację epidemiologiczną została przerwana, chcielibyśmy uczniom  zaproponować  inną formę dzielenia się książką.

           „Przyłapany na czytaniu”.

          Celem akcji jest popularyzacja czytania jako forma rozwijania wyobraźni.

          Zrób zdjęcie przyłapanych na czytaniu lub nagraj krótki filmik ok.3 min polecający daną książkę ( możesz to zrobić rodzinnie ) i wyślij na spryjewo@wp.pl

          ( Zdjęcia i filmiki należy wykonać zgodnie z przepisami prawa dotyczącymi ochrony praw autorskich i praw do ochrony wizerunku. Autorzy fotografii i filmików przekazują zdjęcia i filmy na akcja Przyłapany na czytaniu SP Ryjewo, wyrażając jednocześnie zgodę na przetwarzanie danych i na popularyzację prac na stronie internetowej SP Ryjewo.)

           

        • Nauczanie zdalne

        • 17.03.2020

        • Szanowni rodzice, uczniowie.

          W związku z przerwą w zajęciach szkonych, nauczyciele naszej szkoły prowadzą tzw. nauczanie zdalne. Proszę za pomocą dziennika Librus codziennie sprawdzać wiadomości. Obecna przerwa nie jest feriami czy wakacjami - uczniowie powinni wykorzystać ten okres na utrwalenie wiadomości czy nadrobienie ew. zaległości . Praktycznie wszyscy nauczyciele uczący zadają treści materiału do powtórzenia, utrwalenia lub nauczenia się. Bardzo proszę rodziców o współpracę i dopilnowanie, aby dzieci i młodzież wykorzystały ten czas efektywnie.

        • Nowa strona naszej szkoły

        • 16.03.2020

        • Witamy na naszej nowej stronie. Sukcesywnie będziemy ja wzbogacać o nowe treści. Mamy nadzieję, że ta nowa strona będzie się podobać. Pozdrawiamy ... "Stara" strona internetowa szkoły jest jeszcze czynna, tak więc przez pewein czas funkcjonować będą dwie (aktualne) strony naszej placówki. 

        • Nieczynna szkoła...

        • 16.03.2020

        • Uwaga ! W związku z epidemią koronawirusa nasza szkoła zostaje od dnia 12.03.2020r do dnia 25.03.2020r zamknięta. Zostają odwołane wszystkie zajęcia lekcyjne i pozalekcyjne. Nieczynna będzie świetlica szkolna oraz stołówka szkolna.