Święto naszych uczniów w szkole było ...takie troche leniwe, spokojne i ...żywiołowe. Był leżing, odpoczynek, relaksik .... a wszystko (no, prawie wszystko) na filmiku.
https://www.youtube.com/watch?v=ALj_puvwzMM&t=4s
Święto naszych uczniów w szkole było ...takie troche leniwe, spokojne i ...żywiołowe. Był leżing, odpoczynek, relaksik .... a wszystko (no, prawie wszystko) na filmiku.
https://www.youtube.com/watch?v=ALj_puvwzMM&t=4s
W klasach II i III naszej szkoły odbył się szkolny konkurs z języka angielskiego
pt. "Mistrz języka angielskiego". Wzięło w nim udział trzydziestu trzech uczniów z klas drugich
i trzecich. Organizatorem konkursu była p.Agnieszka Szawardak.
Najlepsze wyniki uzyskali:
I miejsce- Jakub Jędrzejewski kl.3a
II miejsce - Szymon Rutkowski kl.3a
III miejsce - Bartosz Siwiec kl.3a
Wyróżnienie - Helena Reducha kl.3a
Gratulujemy uczestnikom.
W ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu klasa 5 A przygotowała pantomimę o tolerancjidla uczniów klas III i IV. Do walca Piotra Czajkowskiego " Dziadka do orzechów " dzieci wyraziły uczucia towarzyszące osobom , które na co dzień doświadczają brak akceptacji ze strony rówieśników.
Występ zapoczątkował rozmowę w klasie na temat tolerancji i empatii.
Uczniowie klasy 5 A wraz z wychowawcą Jolantą Bartz
koordynator projektu Nataliya Hnasyuk
2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Został on ustanowiony w 2008 r. Jego celem jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu i budowanie wrażliwości społecznej w tym zakresie.
Autyzm jest zaburzeniem rozwoju związanym z nieprawidłowym funkcjonowaniem układu nerwowego. Przy odpowiednich metodach terapeutycznych można zmniejszyć jego nasilenie. Jeszcze niedawno uważano, że autyzm dotyczy głównie chłopców – był diagnozowany u nich niemal cztery razy częściej niż u dziewcząt. Stąd też symbolicznym kolorem autyzmu stał się niebieski. Najnowsze badania pokazują jednak, że autyzm w takim samym stopniu dotyka mężczyzn, jak i kobiety.
W ramach obchodów realizowane są inicjatywy na rzecz przeciwdziałania dyskryminacji osób w spektrum autyzmu i ich rodzin. Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Ryjewie przyłączyła się do takich działań. Uczniowie klasy 8 B razem z wychowawcą Iwoną Cychnerską przygotowali gazetkę informacyjną. W oknach klas naszej szkoły od ulicy Grunwaldzkiej powiewały niebieskie balony na znak solidarności z osobami z Autyzmem.
W trakcie przerw na tablicy informacyjno - multimedialnej można było zobaczyć prezentację pod tytułem „ Autyzm „ oraz film „ Amazing things happen ’’. W wielu miejscach na terenie szkoły rozwieszone były informacji na temat Autyzmu.
Uczniowie klasy 8 B wraz z wychowawcą Iwoną Cychnerską
koordynator projektu Nataliya Hnasyuk
W czwartek, 27.04.2023r. w sali Gminnego Ośrodka Kultury, uczniowie klas III spotkali się z panem Policjantem, dzielnicowym Leonem Zarzyckim. Podczas tego spotkania zapoznali się z przepisami bezpieczeństwa, jakie muszą zachowywać w codziennym życiu. Ponadto zapoznali się z głównymi zasadami bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym, co przed zbliżającymi się dniami wolnymi od nauki, przyda się im bardzo. Każde takie spotkania są bardzo ważne dla uczniów.
26 kwietnia 2023 r. uczniowie naszej szkoły pojechali do Nebrowa Wielkiego po odbiór nagród za XVII Powiatowy Konkurs Poetycki „Dobro i piękno w oczach dziecka”. Okazało się, że mamy w szkole wspaniałych poetów, którzy zajęli w tym konkursie czołowe miejsca. Najpiekniejsze utwory zostały pięknie wyrecytowane przez uczniów szkoły z Nebrowa Wlk. Kolejnym punktem uroczystości było wręczenie nagród. A na koniec był słodki poczęstunek. Gratulujemy najlepszym.
W kategorii klas drugich :
I miejsce – Zuzanna Kędzierska - wych. Małgorzata Zwolak
II miejsce – Daria Stryjek - wych. Małgorzata Zwolak
W kategorii klas trzecich:
I miejsce – Jan Kogut - wych. Renata Heron
II miejsce – Zuzanna Jasińska - wych. Renata Heron
III miejsce – Zuzanna Węgier - wych. Maria Kochańska
Wszystkim młodym twórcom życzymy dalszych sukcesów poetyckich.
Nasza szkoła pvzyłączyła się do akcji pt. "Najdłuższy rysunek na Tobiaszka ratunek". Akcja polega na wykonaniu rysunków, które zostana połączone w całość. Aby można je sfotografować porzebny będzie dron. I organizatorzy tej akcji taki dron będą mieli. Wykonaliśmy rysunki o łącznej długości 87 mb. - podziękowania dla uczniów z klas 0-III i straszych, którzy przyłączyli się do tej akcji. Podejrzewamy, że rysunek będzie miał pewnie kilka kilometrów...
.
17 kwietnia br., w Szkole Podstawowej z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego w Kwidzynie, odbył się III Powiatowy Konkurs Ortograficzny pt. „ Z ortografią za pan brat”. W konkursie tym udział wzięli też uczniowie naszej szkoły. Po rozwiązaniu trudnego testu, gdzie czekały na uczniów różne ortograficzne pułapki (rebusy, krzyżówki, luki wyrazowe, itp.), nasz szkolny Mistrz Ortografii - Jakub Jędrzejewski zajął III miejsce. Brawo Kuba !!!
Wychowawca
Maria Kochańska
Uczniowie naszej szkoły, po raz kolejny, włączają się w akcję społeczno-edukacyjną „Żonkile” zorganizowaną przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN.
Celem akcji jest uczczenie 80. rocznicy Powstania w Getcie Warszawskim.
W dniu jego wybuchu 19 kwietnia uczniowie będą rozdawać papierowe żonkile, które są symbolem pamięci o bohaterach Powstania z 1943 r., którzy stanęli do walki w obronie godności.
Koordynatorzy akcji: Monika Guba, Marta Kozdęba
Uczniowie klasy 4c na lekcji matematyki realizują tematy z działu „Symetrie”. Jedno z zadań domowych polegało na wykonaniu plakatu przedstawiającego symetrię osiową występującą w przyrodzie, w różnych przedmiotach architektury, techniki oraz wielu innych aspektach życia codziennego. Przedstawiam wybrane prace moich uczniów, które przedstawiają jak (nie)zwykła jest matematyka .
Biesek Lena, Grochowska Patrycja, Ligęza Amelia - grupa I
Hawrylicz Stanisław i Hawrylicz Łukasz - grupa II
Zenke Małgorzata, Święcki Natan - grupa III
Zima Maria, Kiedrowska Lena - grupa IV
Wera Maria, Bełkowso-Foltyński Bogusz, Iwańśki Adam- praca samodzielna
Muszę przyznać, że uczniowie przygotowali swoje praca na najwyższym poziome.
W głosowaniu wygrała praca grupy I.
Brawo !!!
Anna Jarema
W Szkole Podstawowej im. Mikolaja Kopernika w Ryjewie klasa 4 c zorganizowała "Bal Przebierancow".
Cała impreza rozpoczeła się malym poczęstunkiem. Wszyscy uczniowie się poprzebierali i przy super muzyce wspólnie się bawili. Na balu była : Hermiona, Lilo, Stich, Drakula, Jednorożec oraz wiele innych postaci. Dzieci grały w gry logiczne oraz zręcznościowe, w tym Uno, Twist, Karty oraz bawiły się pod "Just Dance".
Zabawa była super. Myślę że w następnym roku będzie kontynuacja.
Uczniowie klasy 4 c oraz Nataliya Hnasyuk
W ramach tematu " Food " na lekcji języka angielskiego uczniowie klasy 4 c Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Ryjewie samodzielnie wykonali sałatki warzywne i owocowe. Dzieci utrwaliły nazwy produktów w języku angielskim. Artykuły spożywcze hojnie dostarczyli : Stanisław Hawrylicz , Natan Święcki oraz Patrycja Grochowska.
Podczas lekcji przestrzegano i propagowano zasady zdrowego trybu życia.
Po przygotowaniu oraz doprawieniu sałatek, dzieci spałaszowały zdrowe potrawy.
Było smacznie i kolorowo! Yummy !!!!!
Uczniowie klasy 4 c oraz Nataliya Hnasyuk
Data nie jest przypadkowa – dzień 21 marca patronuje rozpoczynającej się wiośnie i wiąże się również z istotą zaburzenia – trisomią 21 chromosomu. Występowanie Zespołu Downa jest niezależne od klimatu, rasy, kultury, warunków socjalnych. Charakterystyczne są zaburzenia wzrostu, rozwoju i dojrzewania oraz zmiany strukturalne mózgu. Sprawiają one, że Zespół Downa jest najczęstszą przyczyną genetycznie uwarunkowanej niepełnosprawności intelektualnej. U większości dzieci z Zespołem Downa występuje lekka lub umiarkowana niepełnosprawność umysłowa. Pewna grupa osób jest w stanie osiągnąć większość tych samych umiejętności, co osoby zdrowe, ale zajmuje im to więcej czasu.
W ramach projektu "Każdy inny - wszyscy równi " klasa 6 B wraz z wychowawcą P A. Ostrowską Szkoly Podstawowej im. M. Kopernika w Ryjewie przygotowała prezentację multimedialną na ten temat oraz gazetkę informacyjną.
Symbolem Zespołu Downa są kolorowe skarpetki będące synonimem niedopasowania społecznego i genotypowego z jakim borykają się osoby z zespołem Downa.
W tym dniu uczniowie oraz nauczyciele naszej szkoly założyli kolorowe skarpetki 'nie do pary' okazując solidarność z osobami z zespołem Downa i ich rodzinami.
Pani Anna Ostrowska
Koordynator projektu Nataliya Hnasyuk
Dzień ten obchodzony jest 14 marca, ponieważ w notacji amerykańskiej tę datę zapisuje się jako 3.14, co kojarzy się z przybliżeniem liczby Pi. Warto przypomnieć, że dzień ten jest jednocześnie rocznicą urodzin Wacława Sierpińskiego (sławnego matematyka) i Alberta Einsteina (wybitnego fizyka).
Od wielu już lat w naszej szkole obchodzony jest Dzień Liczby π. Uczniowie klas 4 - 8 świętowali ten dzień w różnorodny sposób. Najmłodsi oglądali krótki film i prezentację o historii i zastosowaniu liczby π a następnie odbyły się potyczki matematyczne dla klas 4 b i 4c. Starsi odczytywali rozwinięcie liczby π z tak zwanych pi-ematów, czyli wierszyków, których poszczególne słowa mają ilość liter zgodną z rozwinięciem liczby π, doświadczalnie wyznaczali liczbę π oraz rozwiązywali qizz na learningapps. W tym dniu lekcje matematyki miały inny wymiar.
Marta Kozdęba, Anna Ostrowska, Anna Jarema
W ramach ogólnopolskiego projektu “(Nie)zwykła matematyka” w naszej szkole zorganizowano nocowanie z grami planszowymi .
Zrealizowano Moduł IV, zadanie 3. Planszówkowy zawrót głowy
Piątek, 24 marca 2023 roku był wyjątkowym dniem, a właściwie nocą dla chętnych uczniów z klas VIb , VIIa gdyż tej nocy nocowali oni w szkole. I… zaczęło się!
Amatorzy gier planszowych, zarówno ci wprawieni, jak i zupełnie początkujący, godzinami rywalizowali o zwycięstwo w poszczególnych rozgrywkach w takie gry jak : Rummikub, Tajniacy, Uno, 5 sekund, Dixit oraz wiele innych. W przerwie między rozgrywkami z ogromnym apetytem spożyli własnoręcznie przygotowaną kolację. W sali gimnastycznej rozgrywały się wielce emocjonujące mecze w piłkę ręczną i koszykówkę,a po niej urządzony został wieczór filmowy. W sobotni poranek uczniowie – nieco jeszcze zaspani po nocnych atrakcjach, ale bardzo zadowoleni – powrócili do swoich domów.
Organizatorzy:
Anna Ostrowska
Anna Jarema
Większości z nas kojarzy 14. lutego z Dniem Świętego Walentego – czyli tzw. Walentynkami. Warto zaznaczyć, że tym dniu obchodzimy również Światowy Dzień Chorych na Epilepsję. Święty Walenty jest nie tylko patronem zakochanych, ale i osób chorych na epilepsję i choroby neurologiczne.
Dzień Purple Day®, znany również jako Międzynarodowy Dzień Świadomości Epilepsji, obchodzony jest corocznie 26 marca. Jest to dzień poświęcony zwiększaniu świadomości na temat epilepsji, jednej z najczęstszych chorób neurologicznych na świecie, dotykającej około 65 milionów ludzi.
Uczniowie klasy 7a Szkoły Podstawowej w Ryjewie zrealizowali kolejne zadanie w ramach ogólnopolskiego edukacyjno - społecznego projektu "Każdy inny - wszyscy równi”. Na małym holu naszej szkoły powstała gazetka tematyczna. Uczniowie klasy 7 a przygotowali i zaprezentowali informację na temat :epilepsji.
W Polsce z chorobą zmaga się aż 400 tysięcy osób. Niestety duża część społeczeństwa, nie wie jak reagować i jak pomóc osobie, która ma atak. Ataki padaczki zazwyczaj powodują przerażenie otoczenia. Ludzie boją się, widząc napady epilepsji, ponieważ nie rozumieją, co dzieje się z osobą poszkodowaną. Symboliką dnia jest kolor fioletowy, który ma symbolizować nadzieję, współczucie i wsparcie dla osób dotkniętych epilepsją. W tym dniu nasi uczniowie również ubrali się na fioletowo, by pokazać swoje wsparcie dla tej ważnej sprawy.
Celem obchodów Światowego Dnia Chorych na Epilepsję jest upowszechnianie wśród społeczeństwa wiedzy na temat padaczki, a zwłaszcza popularyzacja sposobów udzielania pierwszej pomocy osobom w trakcie ataku epilepsji. Z tej okazji w wielu krajach organizowane są specjalne akcje informacyjne oraz szkolenia.
Anna Jarema
Koordynator projektu Natalia Hnasyuk
Z okazji " Dnia Osób z Afazją Rozwojwą " klasa 8 b Szkoły Podstawowej w Ryjewie zrealizowała kolejne zadanie w ramach ogólnopolskiego edukacyjno - społecznego projektu "Każdy inny - wszyscy równi '. Na małym holu naszej szkoły powstała gazetka tematyczna. Uczniowie klasy 8 b przygotowali i zaprezentowali informację na temat : co to jest afazja rozwojowa , z czym borykają się osoby z tą chorobą oraz na czym polega ich terapia.
U dzieci z afazją oprócz zaburzeń języka i mowy współwystępują problemy motoryczne, poznawcze oraz społeczne. " Poznaliśmy " kilkoro z nich , czytając artykuły z cyklu " Afazja oczyma dziecka i rodzica ".
W Polsce są stowarzyszenia, kluby, fundacji oraz organizacje, dzięki którym osoby z afazją moga tam się spotykać, integrować się, chodzić na terapie i rehabitacje, jeżdzić na wycieczki oraz spędzac fajnie czas.
Koordynator projektu Nataliya Hnasyuk
W ramach projektu "Każdy inny - wszyscy równi" w Szkole Podstawowej im. Mikolaja Kopernika w Ryjewie Klasa 6B wraz z wychowawcą P. A. Ostrowską przygotowała gazetkę informacyjną z okazji Światowego Dnia Braille`a.
Prezentacja multimedialna, wykonana przez uczniów naszej szkoły, pokazała nam twórce alfabetu dla osób z dysfunkcją wzroku, Louisa Braille`a. Jako mały chłopiec Louis stracił wzrok. Zdesperowany, wymyślił i udoskonalił pismo "dotykowe". Alfabet Braille`a ma charakter uniwersalny- za jego pomocą można napisać niemal wszystko i kazdy może się go na uczyć. Posługują sie tym pismem osoby niewidome i nie dowidzące mogą czytać książki, pisać notatki, poznawać świat nauki i techniki , krztałcić sie muzycznie oraz rozwijać swoje zainteresowania. Uczniowie z klasy 6B wskalzali miejsca, gdzie są dodatkowe i pomocne informacje dla osób niewidomych i niedowidzących: w windach, na stacjach i przystankach kolejowych, w ogrodach botanicznych , muzeach , na uczelniach.
W bibliotece publicznej w Ryjewie można zobaczyć, dotknąć i poćwiczyć alfabet Braille`a
Pani Anna Ostrowska
Kordynator projektu Nataliya Hnasyuk
21 marca dzieci z klas zerowych A i B pożegnały zimę, a tym samym powitały wiosnę. Obie klasy, na zaproszenie pana dyrektora Romana Zbróga oraz pracowników GOK, uczestniczyły w pierwszym wiosennym ognisku. Na placu Gminnego Ośrodka Kultury spotkaliśmy się z przedszkolakami z „Przedszkola pod Dębusiem”i ich wychowawczyniami, gdzie wspólnie śpiewając wiosenną piosenkę, spaliliśmy Marzannę.Było bardzo miło, pysznie i ciekawie, bo prócz kiełbasek prosto z ogniska, mogliśmy uczestniczyć w zajęciach prowadzonych przez panów z Nadleśnictwa Kwidzyn, którzy opowiadali ciekawe leśne historie oraz panią policjantkę i pana palicjanta z Komendy Powiatowej Policji w Kwidzynie, którzy przypomnieli dzieciom zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Serdecznie dziękujemy za zaproszenie.
Wychowawczynie klas zerowych A i B
Marzena Zimińska i Magda Plichta
21 marca Dzień Osób z Zespołem Downa
21 marca dzieci z klasy 0 „B” obchodziły w swojej grupie dzień skarpetki nie do pary, pamiętając tym samym o osobach z Zespołem Downa. Poranna część zajęć poświęcona była rozmowie o tym, że nie każdy jest taki sam, że są ludzie, którzy różnią się od nas. Wyjaśniliśmy sobie słowo TOLERANCJA i AKCEPTACJA i stworzyliśmy plakat kolorowych skarpetek. Wychowawczyni - Magdalena Plichta
25 września uczniowie wzięli udział w międzynarodowej kampanii ekologicznej polegającej na zbieraniu odpadów pozostawionych w przestrzeni publicznej. Celem akcji jest promowanie świadomości ekologicznej.
😊 W ramach obchodów Tygodnia Szczęścia w Szkole zrealizowaliśmy Dzień Uśmiechu.
Tego dnia uśmiechy nie schodziły z twarzy uczniów i nauczycieli! 😄 Korytarze ozdobiły plakaty z radosnymi mottami, a w czasie przerw rozbrzmiewała wesoła muzyka, przy której wszyscy świetnie się bawili. 🎶 Każdy uczeń klas 1–3 otrzymał też kolorową zakładkę do książki z radosnym przesłaniem. 📚💛 Bo przecież uśmiech to najkrótsza droga do szczęścia! 🌈
#tydzienszczesciawszkole2025 #happinessatschool @happinessatschool
30 W R Z E Ś N I A
Z okazji Dnia Chłopaka uczennice z klasy Vb przygotowały dla chłopców z naszej szkoły słodkie upominki wraz z najserdeczniejszymi życzeniami i liścikiem .
Dziękujemy za miły gest i wspólne świętowanie!
📖 Narodowe Czytanie 2025 w Szkole Podstawowej w Ryjewie 📖
Dnia 8 września nasza szkoła włączyła się w XIV edycję Narodowego Czytania, poświęconą twórczości Jana Kochanowskiego.
Podczas zajęć koła przedmiotowego i lekcji języka polskiego uczniowie:
✨ poznali biografię poety z Czarnolasu,
✨ wspólnie czytali i omawiali wybrane utwory,
✨ przygotowali gazetki tematyczne oraz prace plastyczno-literackie, które można podziwiać w klasach.
To była piękna lekcja literatury i historii! ❤️
Już dziś z niecierpliwością czekamy na kolejną edycję. W 2026 roku spotkamy się przy lekturze dramatu „Dziady” Adama Mickiewicza.
#NarodoweCzytanie #SzkołaPodstawowaRyjewo #JanKochanowski #czytamyrazem
Edukacja zdrowotna - korzyści na całe życie
Drodzy Rodzice,
Nasza szkoła wspiera projekt clickON – „Zamień granie na programowanie”, który
pozwala dzieciom odkryć, jak tworzy się gry, aplikacje i interaktywne projekty – a wszystko w
formie świetnej zabawy.
Instrukcja dla Rodzica – jak skorzystać:
Jeśli Twoje dziecko lubi spędzać czas przed komputerem, ale Ty chcesz, aby ten czas był
wartościowy:
● Zapisz dziecko na darmowe zajęcia clickON - zamień granie na programowanie!
To proste – wystarczy wejść na 👉 https://giganci.info/zapisyclickON i wypełnić
formularz.
Co warto wiedzieć?
✅ Cena: Całkowicie bezpłatne zajęcia
📅 Kiedy? Od 23 sierpnia do 30 września
👧🧑 Dla kogo? Uczniowie w wieku 6–18 lat.
⏱ Czas trwania: 1,5 godziny pełne twórczej energii.
📍 Gdzie? online lub w placówkach stacjonarnych w całej Polsce
💻 Środowiska dopasowane do wieku Twojego dziecka: Scratch, Minecraft, Python, C#,
grafika 2D.
Dlaczego warto?
W dzisiejszym świecie dzieci spędzają coraz więcej czasu przy ekranach. My pokażemy, jak
zamienić ten czas w inspirującą przygodę z kodowaniem. Programowanie uczy
kreatywności, cierpliwości i rozwiązywania problemów – umiejętności, które będą bezcenne
w przyszłości.
Projekt organizowany przez Gigantów Programowania objęty jest patronatem Ministra
Edukacji Narodowej i Ośrodka Rozwoju Edukacji.
📌 Nie czekaj! Liczba miejsc jest ograniczona – pomóż swojemu dziecku odkryć pasję,
która może zmienić jego przyszłość
W ramach projektu „Edukacja włączająca – siłą Gminy Ryjewo”, uczniowie nagrali wzruszające filmy o codziennych trudnościach osób z niepełnosprawnościami. Ich prace pokazują, jak ważne są empatia, akceptacja i wsparcie. 💛Hasło przewodnie: „Każdy jest wyjątkowy – różnorodność nas wzbogaca” mówi samo za siebie.👏
Wielkie brawa dla uczniów i nauczycieli za serce, kreatywność i zaangażowanie!
#funduszeeuropejskiedlapomorza #EdukacjaWłączająca #Ryjewo #KażdyJestWyjątkowy #gminaryjewo
Uczniowie z Ryjewa pokazali siłę różnorodności
W ramach projektu „Edukacja włączająca – siłą Gminy Ryjewo”, uczniowie stworzyli poruszające filmy, w których ukazali trudności, z jakimi zmagają się osoby z niepełnosprawnościami. Hasłem przewodnim było: „Każdy jest wyjątkowy – różnorodność nas wzbogaca”. Młodzież, wspierana przez nauczycieli, z wielką wrażliwością i empatią podeszła do tematu. Ich prace to piękny przykład zaangażowania i zrozumienia idei edukacji włączającej. Gratulujemy wszystkim uczestnikom!
#funduszeeuropejskiedlapomorza #gminaryjewo
W ramach projektu „Edukacja włączająca – siłą Gminy Ryjewo” uczniowie naszej szkoły stanęli przed niezwykle ważnym, ale i wymagającym zadaniem. Podczas specjalnych zajęć zrealizowali krótkie filmy, w których w sposób niezwykle dojrzały i wrażliwy ukazali trudności, z jakimi na co dzień borykają się osoby z niepełnosprawnościami. Tematem przewodnim całego przedsięwzięcia było hasło: „Każdy jest wyjątkowy – różnorodność nas wzbogaca”.
Młodzi twórcy podjęli się niełatwego wyzwania – nie tylko musieli poznać temat włączania społecznego, ale także z empatią i zrozumieniem przenieść go na ekran. Efekty ich pracy zaskoczyły wszystkich: krótkie formy filmowe niosły ogromny ładunek emocjonalny, a jednocześnie edukowały i poruszały sumienia. W swoich produkcjach uczniowie pokazali, jak ważne jest wsparcie, akceptacja i zrozumienie dla osób z różnymi potrzebami.
Nie byłoby to możliwe bez zaangażowania nauczycieli i opiekunów, którzy wspierali młodzież na każdym etapie realizacji projektu – od pomysłu, przez scenariusz, aż po montaż gotowego materiału. To właśnie dzięki tej współpracy powstały filmy, które nie tylko uczą, ale przede wszystkim uwrażliwiają.
Brawa należą się wszystkim uczestnikom projektu – za odwagę, kreatywność i otwarte serca. Ich praca to dowód na to, że edukacja włączająca ma ogromny sens – uczy empatii, wspólnoty i dostrzegania wartości w różnorodności. Dzięki takim inicjatywom przyszłość może stać się bardziej otwarta, sprawiedliwa i przyjazna dla każdego.
#funduszeeuropejskiedlapomorz #gminaryjewo
Prezentujemy prace konkursowe naszych zdolnych uczniów!
Z radością informujemy, że na naszej stronie prezentujemy wyjątkowe prace konkursowe wykonane przez uczniów w ramach projektu „Edukacja włączająca siłą Gminy Ryjewo”.
Konkurs pod hasłem „Każdy jest wyjątkowy, różnorodność nas wzbogaca” był okazją do refleksji nad wartością różnorodności, akceptacji i wzajemnego szacunku. Uczniowie, wykazując się kreatywnością, wrażliwością i zaangażowaniem, przedstawili swoje przemyślenia w formie prac plastycznych, literackich i multimedialnych.
Wszystkie prace odzwierciedlają głębokie zrozumienie idei edukacji włączającej i pokazują, że różnice między nami to nie przeszkoda, lecz siła, która buduje wspólnotę. Jesteśmy dumni z postawy naszych uczniów i z ich otwartości na drugiego człowieka.
Zapraszamy do obejrzenia galerii prac – każda z nich to dowód na to, że młode pokolenie potrafi pięknie mówić o empatii, tolerancji i wspólnym działaniu.
#funduszeeuropejskiedlapomorza #gminaryjewo
Uczniowie klas 7b i 5a naszej szkoły w ramach projektu " Regionalne wsparcie rozwoju kompetencji kluczowych w pomorskich szkołach" mieli niesamowitą okazję przenieść się w czasie i zgłębić tajemnice średniowiecznego życia!
Podczas wizyty:
• uczyli się błyskawicznie strzelać z kuszy i łuku,
• odkryli, jak działała prasa mistrza Gutenberga,
• poznali tajniki pracy pionowego warsztatu tkackiego,
• mieli okazję zobaczyć, jak działała zamkowa mennica.
Dzięki barwnym opowieściom naszej przewodniczki, uczniowie poznali również fascynującą i tajemniczą historię miasta Gniew.
To była niezapomniana lekcja historii, pełna emocji i inspiracji!
Serdecznie dziękujemy za tę podróż w czasie!
Cieszymy się, że mogliśmy dołożyć swoją cegiełkę do tak ważnej inicjatywy i wspierać działania na rzecz osób potrzebujących. Dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom, nauczycielom i wolontariuszom, którzy aktywnie włączyli się w to przedsięwzięcie!
W maju 2025 roku wśród dzieci z klas 0–3 przeprowadzono konkurs fotograficzny pt. “GMINA RYJEWO – MOJA MAŁA OJCZYZNA”. Konkurs spotkał się z ogromnym zainteresowaniem, a przyniesione przez uczniów zdjęcia zachwyciły nas pięknem i różnorodnością miejsc naszej gminy.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i kreatywność!
Laureaci konkursu:
1 MIEJSCE
• Franciszek Kroll
• Agata Gutowska
• Kacper Olszewski
• Jakub Kroll
2 MIEJSCE
• Stanisław Baliński
• Konrad Weisner
• Nikołaj Weisner
• Małgorzata Gutowska
• Kornelia Weisner
3 MIEJSCE
• Lena Kotowska
• Liliana Boniek
• Maciej Bąkiewicz
• Aleksandra Grzechulska
• Karol Dmitrzak
Dziękujemy wszystkim uczestnikom, rodzicom oraz nauczycielom za wsparcie i pomoc w organizacji wydarzenia. Dzięki Wam mogliśmy odkryć na nowo piękno naszej “małej ojczyzny”!
Do zobaczenia na kolejnych edycjach konkursu!
Powered by aSc EduPage