Podczas zajęć tanecznych i gier planszowych realizowanych w ramach projektu „Regionalne wsparcie rozwoju kompetencji kluczowych w pomorskich szkołach” dzieci bawią się doskonale, ucząc się jednocześnie przez ruch i zabawę. Zajęcia taneczne to dla uczniów prawdziwa radość – w rytmie muzyki wyrażają siebie, uczą się koordynacji, pracy zespołowej i rytmicznego poruszania. Taneczne choreografie rozwijają nie tylko sprawność fizyczną, ale także pamięć i koncentrację. Śmiech, energia i entuzjazm towarzyszą każdej lekcji, a dzieci chętnie angażują się w naukę nowych kroków i układów tanecznych.

Równie dużo emocji i zaangażowania przynoszą zajęcia z gier planszowych. Uczniowie z zapałem siadają przy stołach, by wspólnie rywalizować, rozwiązywać zagadki i budować strategie. W atmosferze zdrowej rywalizacji i współpracy uczą się logicznego myślenia, planowania działań, przestrzegania zasad oraz skutecznej komunikacji. Gry planszowe sprzyjają również rozwijaniu cierpliwości i umiejętności radzenia sobie z porażką.

Oba rodzaje zajęć odgrywają ważną rolę w kształtowaniu kompetencji kluczowych, tak istotnych w edukacji i życiu codziennym. Zajęcia taneczne wspierają rozwój kompetencji osobistych, społecznych i w zakresie uczenia się, poprzez budowanie pewności siebie, aktywności fizycznej i samodyscypliny. Z kolei gry planszowe silnie rozwijają kompetencje matematyczne, logiczne myślenie, umiejętność współpracy w grupie i komunikację interpersonalną.

Dzięki połączeniu zabawy z nauką dzieci uczą się w naturalny sposób, bez presji, w przyjaznym i wspierającym środowisku. Tego typu zajęcia są nie tylko źródłem radości, ale też skutecznym narzędziem wspierania rozwoju młodych ludzi – ich umiejętności poznawczych, emocjonalnych i społecznych.